Не знаю, мне кажется что идея померить образование в какой-то стране и получить результат в виде точного числа — просто бессмыслица. Непонятно, что в точности меряет этот рейтинг, какова его погрешность (ведь у любого измерения есть погрешность, не так ли?). Не складываем ли мы в процессе подсчёта этого рейтинга размер ботинок с напряжением в розетке. И так далее.

Конечно, мы можем посмеяться над составителями этого рейтинга (что я призываю всех делать), но вот момент, когда на него начнут ориентироваться всякие образовательные чиновники, уже не за горами. И это не потому, что они — мерзкие упыри, которые всем желают зла. Они, может, и добра желают, но думают, что добро — в увеличении рейтинга на столько-то пунктов.